L’etica dell’educazione al crocevia con le neuroscienze: problemi e prospettive pedagogiche
Il lavoro esplora la possibilità di intersezione tra studi neuroscientifici e loro implicazioni etiche nel campo dell’educazione morale ispirandosi ad un’antropologia pedagogica personalista. Vengono presi in esame alcuni contributi significativi della ricerca internazionale in neuroetica, in parti...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pensa MultiMedia
2016-11-01
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Series: | Formazione & Insegnamento |
Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1833 |