<b>Práticas incentivadoras e controle de aprendizagem na alfabetização</b>

Esste trabalho consiste na investigação da variedade de ações educativas de uma professora alfabetizadora e suas relações com o rendimento escolar dos alunos, visando compreender as práticas, sem perder de vista elementos que fazem parte da escola e de seu contexto. Para alcançar os objetivos, utili...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Iolanda Monteiro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2010-05-01
Series:Educação (UFSM)
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/1368