La gestion d’un établissement d’enseignement privé québécois : Réflexion centrée sur l’organisation du travail des directeurs-trices
Les établissements d’enseignement privés des niveaux primaire et secondaire, attirent 12% des élèves du Québec. Bien qu’il soit possible d’établir plusieurs parallèles entre ces institutions privées et leurs pendants du secteur public, il existe néanmoins des différences structurelles et organisatio...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2014-08-01
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| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30608 |