Gestão democrática da educação: por entre concepções e tendências

O trabalho apresenta a gestão democrática do ensino enquanto princípio constitucional e sua delegação as unidades federativas pela Lei 9.394/1996. A partir da revisão da literatura, desvelam-se diferentes concepções de gestão de educação que demonstra que esse é um campo em disputa, principalmente a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Andréia Vicência Vitor Alves, Andressa Gomes de Rezende Alves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Nove de Julho 2014-06-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/4892