O LETRAMENTO DAS CRIANÇAS PELA HISTÓRIA DOS LIVROS DE LEITURA
O presente artigo propõe-se a averiguar algum registro de práticas escolares entre final do século XIX e meados do século XX, a partir da figura do livro didático e da maneira pela qual esse artefato compreenderá o processo de ensino da habilidade do letramento. O caminho metodológico que se traçou...
Main Authors: | Carlota Boto, Tiziana Ferrero |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Alfabetização
2023-06-01
|
Series: | Revista Brasileira de Alfabetização |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/693 |
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