Aspekty teoretyczne kompetencji metodycznych u nauczycieli w instytucjach edukacji wczesnoszkolnej
W artykule przedstawiono problem kształtowania kompetencji metodycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które rozpatrywane są jako zintegrowana wielopoziomowa struktura charakterystycznych cech i jakości osobowości nauczyciela, opierających się na skutecznych doświadczeniach zawodowych, które...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
2015-12-01
|
Series: | Szkoła - Zawód - Praca |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/884 |