Das rodas de conversa ao desenho infantil: a documentação pedagógica como prática testemunhal das narrativas gráficas e orais com crianças em uma escola pública em Fortaleza-CE

O artigo traz reflexões sobre a documentação pedagógica na Pré-Escola com crianças de quatro anos em uma escola pública em Fortaleza (CE), tendo um professor/pesquisador como regente. Afirma a potência das narrativas gráficas e orais expressas em roda de conversa, dialogando com autores que reflete...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Janice Débora de Alencar Batista Araújo, Leandro da Silva Pereira Junior, Luciane Germano Goldberg
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2023-12-01
Series:Zero-a-seis
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/94372