Contribuições do uso da imagética no ensino de Ciências para Surdos

O presente estudo teve como objetivo discutir a contribuição da imagética no ensino de ciências a partir da análise de um recurso instrucional desenvolvido e aplicado em uma escola bilíngue de Surdos. O percurso metodológico consistiu na pesquisa participante de Le Boterf (1999), de modo que os prof...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luiz Gustavo Gomes Rezende, Lidiane de Lemos Soares Pereira, Anna Maria Canavarro Benite, Claudio Roberto Machado Benite
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2023-01-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3836