Práticas formativas de professores formadores articuladas com os anos iniciais da Educação Básica
O artigo focaliza as práticas de professores formadores de cursos de licenciatura que se articulam com os anos iniciais da educação básica. Resulta de pesquisa que analisou as experiências dos professores formadores vivenciadas em diferentes tempos e espaços durante a formação desses professores col...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2016-06-01
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Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/1639 |