Psicomotricidade: uma ferramenta norteadora no processo de ensino-aprendizagem de crianças com dislexia
Introdução: O presente estudo vinculado ao laboratório de atividades lúdico-recreativas (LAR) do curso de Educação Física da FCT-UNESP/Pres. Prudente, aborda a importância e o papel da psicomotricidade no desenvolvimento de crianças diagnosticadas com dislexia. Considerando que os aspectos psicomoto...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária
2010-04-01
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| Series: | Revista Ciência em Extensão |
| Online Access: | http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/281 |