A RELEVÂNCIA DA INTERATIVIDADE PELO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA

Este estudo discute como a teoria do desenvolvimento e da aprendizagem contribuem para o ensino e aprendizagem da leitura pelo lúdico, com vistas à inclusão pela interatividade. Persegue-se a metodologia de estudo bibliográfico exploratório descritivo-explicativo (GIL, 2017), considerando o diálogo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Edney Gomes Raminho, Maria Célia da Silva Gonçalves, Luiz Síveres
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Nova Paideia 2023-09-01
Series:Revista Nova Paideia
Subjects:
Online Access:http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/283