Μάθηση της ορθογραφημένης γραφής της ελληνικής γλώσσας: στρατηγικές που χρησιμοποιούν οι μαθητές της Α’ τάξης στη γραφή

Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας ήταν η διερεύνηση των στρατηγικών που χρησιμοποιούν οι αρχάριοι ορθογράφοι στη γραφή της ελληνικής γλώσσας. Αξιολογήθηκαν συνολικά 50 μαθητές της Α’ τάξης του Δημοτικού σε τρεις χρονικές περιόδους (Φάση 1: Νοέμβριος - Δεκέμβριος, Φάση 2: Φεβρουάριος - Μάρτιος, Φάση...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Μενέλαος Σαρρής, Κωνσταντίνος Πόρποδας
Format: Article
Language:ell
Published: National Documentation Center 2020-10-01
Series:Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας
Subjects:
Online Access:https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23696