Ensino de Física

Neste artigo traz-se resultados de uma investigação realizada em uma escola de ensino médio, da rede pública estadual de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. A pesquisa visou compreender como o ensino de Física pode contribuir para uma educação antirracista, a partir da vivência e análise de uma Unidade...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anderson Castro de Oliveira, Berenice Vahl Vaniel, Gilian Vinicius Dias Cidade
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2019-06-01
Series:Revista de Educação Popular
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/46354