As especificidades do brincar de crianças com transtorno invasivo do desenvolvimento: a conquista gradual da capacidade simbólica

Introdução: O autismo começou a ser estudado por Leo Kanner, psiquiatra americano, na década de 1940 e atualmente está classificado segundo DSM-IV, como Transtorno Global de Desenvolvimento, ou ainda como Transtorno Invasivo do Desenvolvimento pelo CID-10. Porém, suas causas ainda não são claras e h...

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Bibliographic Details
Main Authors: Natália Ferraz de Camargo Erba, Ana Carolina de Castro Soares, Clariana Rodrigues Cardin, Emanoela Priscila Toledo Arruda, Gabrielle Dias Duarte, Jorge Luís Ferreira Abrão, Mariana Ferruzzi Zopolato, Tânia Tanus Salvadori
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária 2010-04-01
Series:Revista Ciência em Extensão
Online Access:http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/305