Práticas de letramento, antropologia linguística e desigualdade social: casos etnográficos e compromissos teóricos

Resumo Este artigo discute meus esforços durante várias décadas de pesquisa para compreender a interação entre letramento escolarizado, diversidade linguística e desigualdade social. Inspira-se em tradições semióticas e marxistas para investigar a diversidade linguística e a desigualdade social em c...

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Bibliographic Details
Main Author: James Collins
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2015-12-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015001001191&lng=en&tlng=en