Do quadro aos "quadros": o uso de filmes como recurso didático no ensino de administração

Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir duas experiências, na graduação e na pós-graduação (Mestrado), nas quais filmes são usados - respectivamente, como estudo de caso e sátira - no ensino de comportamento organizacional e metodologia de pesquisa. Argumenta-se que os filmes são uma pod...

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Bibliographic Details
Main Authors: J. Ricardo C. de Mendonça, Flávia Peixoto Guimarães
Format: Article
Language:English
Published: Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
Series:Cadernos EBAPE.BR
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512008000500003&lng=en&tlng=en