Neformalno učenje oseb z nezgodno pridobljeno možgansko poškodbo: ko ti prometna nesreča spremeni življenje

Avtor na podlagi svoje izkušnje učenja in izobraževanja po nezgodno pridobljeni možganski poškodbi opisuje značilnosti izobraževalne prakse. Posledice poškodbe možganov zelo spremenijo življenje poškodovanega in njegovih najbližjih. Po možganski poškodbi se morajo ljudje znova naučiti različnih vešč...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tomaž Klemenc
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2014-08-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/2727