ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ПОРТФОЛИО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Цель. В статье обозначены приоритеты портфолио как объективного и своевременного средства оценки основных результатов (личностных, предметных и метапредметных) начального общего образования в условиях перехода на качественно новый уровень содержания образования в соответствии с ФГОС НОО. Уточнены ор...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-02-01
|
Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8987 |