Justiça e desonestidade acadêmica: um estudo com estudantes do curso de ciências contábeis

O propósito deste estudo foi analisar a relação entre a percepção de justiça no ambiente acadêmico e a desonestidade acadêmica de estudantes de graduação em Ciências Contábeis. A classroom justice, ou justiça acadêmica, refere-se à avaliação justa dos resultados e processos no ambiente acadêmico. É...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Débora Santos, Bruna Camargos Avelino, Jacqueline Veneroso Alves da Cunha, Romualdo Douglas Colauto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-07-01
Series:Revista Contemporânea de Contabilidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/70322