La frecuencia de corpus como criterio para nivelar colocaciones léxicas

Este trabajo se propone examinar la validez de la frecuencia como criterio para ordenar las colocaciones que se deben tratar en los sucesivos niveles de aprendizaje del español. Para ello se han estudiado los siguientes aspectos: (i) la opinión de profesionales de la enseñanza de español como lengua...

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Bibliographic Details
Main Author: Marcos García Salido
Format: Article
Language:Catalan
Published: Masaryk University 2017-10-01
Series:Études romanes de Brno
Subjects:
Online Access:https://journals.phil.muni.cz/erb/article/view/26388