Vad och hur gör de? − att synliggöra lärande i grundskolans slöjdpraktik via videoetnografi och mikroanalys
<p><em>Artikeln bygger på resultat och erfarenheter av etnografiskt insamlade videoinspelningar från grundskolans slöjdundervisning utgående från tre studier; dels vid ett projekt med förstudier under slutet av 1990-talet (Johansson, 1996), dels vid avhandlingsprojektet Slöjdpraktik i sk...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Nordiskt Forum för Forskning och Utvecklingsarbete inom Utbildning i Slöjd (NordFo)
2011-11-01
|
Series: | Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A |
Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/17 |