Professores de educação física e inclusão: ainda há caminhos para percorrer

Este artigo visa traçar o perfil dos professores de Educação Física atuantes no contexto da Educação inclusiva, bem como conhecer a opinião deles sobre a inclusão de alunos com deficiência no ensino regular e verificar se as escolas regulares apresentam acessibilidade física para receber os alunos....

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Bibliographic Details
Main Authors: êrika, José Carlos dos Santos, Simone Silva Santos Nery, Aline de Freitas Brito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2022-11-01
Series:Educação (UFSM)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/64461