مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن
يهدف هذا البحث إلى مقارنة مناهج التربية البدنية في مرحلة التعليم الأساسي - الحلقة الثانية بين سورية، مصر والأردن من أجل الوصول إلى توصيات من شأنها أن تخدم في تطوير المنهاج السوري الحالي. لهذا الغرض تمت دراسة ست متغيرات من عناصر المنهاج لدى Klien (1991) وهي: الأهداف، المحتوى، طرق التقييم، الأدوات ال...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Tishreen University
2021-01-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الصحية |
| Online Access: | http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/10267 |
| _version_ | 1797729623267606528 |
|---|---|
| author | Olfat Watfi Wael Moawad Mohammed Barhoum |
| author_facet | Olfat Watfi Wael Moawad Mohammed Barhoum |
| author_sort | Olfat Watfi |
| collection | DOAJ |
| description |
يهدف هذا البحث إلى مقارنة مناهج التربية البدنية في مرحلة التعليم الأساسي - الحلقة الثانية بين سورية، مصر والأردن من أجل الوصول إلى توصيات من شأنها أن تخدم في تطوير المنهاج السوري الحالي. لهذا الغرض تمت دراسة ست متغيرات من عناصر المنهاج لدى Klien (1991) وهي: الأهداف، المحتوى، طرق التقييم، الأدوات المساعدة، المكان، والزمان. وقد استخدم الباحث أسلوب Bereday في المقارنة. من أبرز النتائج التي توصل إليها البحث قدم المنهاج السوري وغياب كلي لعدة عناصر من العناصر الأساسية له إضافةً لوجود ضبابية وضعف في شرح العناصر التي تم ذكرها، أما المنهاج الأردني فكان المنهاج الأكثر شمولية ووضوح. وفي ضوء نتائج البحث استطعنا الخروج بتوصيات تتعلق بضرورة تصميم وصياغة عناصر المنهاج السوري بطريقة شاملة ودقيقة ولا تقبل التأويل، وتم توضيح هذه التوصيات مع نقاط القوة والضعف التي يتميز بها كل منهاج من المناهج المدروسة بالتفصيل، مما يساعد مخططي المناهج في تطوير المنهاج الحالي أو تصميم منهاج جديد أكثر فاعلية.
|
| first_indexed | 2024-03-12T11:33:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2c431ffc853047709af31978dd9253a3 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2079-309X 2663-4287 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-12T11:33:10Z |
| publishDate | 2021-01-01 |
| publisher | Tishreen University |
| record_format | Article |
| series | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الصحية |
| spelling | doaj.art-2c431ffc853047709af31978dd9253a32023-09-01T06:42:14ZaraTishreen Universityمجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الصحية2079-309X2663-42872021-01-01426مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردنOlfat Watfi0Wael Moawad1Mohammed Barhoum2جامعة طرطوسجامعة تشرينجامعة تشرين يهدف هذا البحث إلى مقارنة مناهج التربية البدنية في مرحلة التعليم الأساسي - الحلقة الثانية بين سورية، مصر والأردن من أجل الوصول إلى توصيات من شأنها أن تخدم في تطوير المنهاج السوري الحالي. لهذا الغرض تمت دراسة ست متغيرات من عناصر المنهاج لدى Klien (1991) وهي: الأهداف، المحتوى، طرق التقييم، الأدوات المساعدة، المكان، والزمان. وقد استخدم الباحث أسلوب Bereday في المقارنة. من أبرز النتائج التي توصل إليها البحث قدم المنهاج السوري وغياب كلي لعدة عناصر من العناصر الأساسية له إضافةً لوجود ضبابية وضعف في شرح العناصر التي تم ذكرها، أما المنهاج الأردني فكان المنهاج الأكثر شمولية ووضوح. وفي ضوء نتائج البحث استطعنا الخروج بتوصيات تتعلق بضرورة تصميم وصياغة عناصر المنهاج السوري بطريقة شاملة ودقيقة ولا تقبل التأويل، وتم توضيح هذه التوصيات مع نقاط القوة والضعف التي يتميز بها كل منهاج من المناهج المدروسة بالتفصيل، مما يساعد مخططي المناهج في تطوير المنهاج الحالي أو تصميم منهاج جديد أكثر فاعلية. http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/10267 |
| spellingShingle | Olfat Watfi Wael Moawad Mohammed Barhoum مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الصحية |
| title | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| title_full | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| title_fullStr | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| title_full_unstemmed | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| title_short | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| title_sort | مقارنة مناهج التربية البدنية للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سورية، مصر والأردن |
| url | http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/10267 |
| work_keys_str_mv | AT olfatwatfi mqạrnẗmnạhjạltrbyẗạlbdnyẗllḥlqẗạltẖạnyẗmnmrḥlẗạltʿlymạlạsạsyfyswryẗmṣrwạlạrdn AT waelmoawad mqạrnẗmnạhjạltrbyẗạlbdnyẗllḥlqẗạltẖạnyẗmnmrḥlẗạltʿlymạlạsạsyfyswryẗmṣrwạlạrdn AT mohammedbarhoum mqạrnẗmnạhjạltrbyẗạlbdnyẗllḥlqẗạltẖạnyẗmnmrḥlẗạltʿlymạlạsạsyfyswryẗmṣrwạlạrdn |