Proyección social de la escuela normal central de maestras de Madrid durante la restauración española
RESUMEN: En el presente artículo no pretendemos estudiar el desarrollo educativo institucional de la Escuela Normal Central de Maestras, abordado y a ampliamente en otro trabajo de investigación1, sino subrayar la importancia del centro normalista femenino de Madrid, en cuanto a la proyección de su...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2010-03-01
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Series: | Historia de la Educación |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6838 |