¿Se Puede Mejorar la Enseñanza de las Matemáticas en Cualquiera de sus Niveles?
Los autores piensan que es perfectamente factible mejorar la enseñanza de las Matemáticas en cualquiera de sus niveles educativos. A tal fin, reflexionan en esta aportación sobre la situación actual y plantean algunas propuestas de mejora, que podrían contribuir a favorecertanto la calidad de la enseñ...
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Universidad Politécnica de Madrid
2012-10-01
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| シリーズ: | Pensamiento Matemático |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://goo.gl/C7jjG |