Ver, Compreender e Aprender: estudo comparado com guias de uso de apps editoriais para dispositivos móveis
Este estudo foi construído a partir da percepção de que a evolução das tecnologias e, sobretudo, o aprimoramento da comunicação em dispositivos móveis, impacta diretamente no processo de desenvolvimento de aplicativos (apps) e softwares e na relação do ser humano com as novas interfaces. A pesquisa...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
PGDesign/UFRGS
2016-12-01
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| Series: | Design e Tecnologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.ufrgs.br/det/index.php/det/article/view/324 |