Influence of ict on the shaping of creativity and cooperation skills of children and teenagers – differences between students’ and teachers’ opinions (research report)
Introduction: The article presents a fragment of diagnostic-correlative research of a mixed character, identifying pupils’ information literacy in the use of ICT methods and tools. Together, 2510 pupils and 1110 teachers were involved. Research Aim: The author aim to answer the question defining the...
Main Author: | Eunika Baron-Polańczyk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland
2021-07-01
|
Series: | Lubelski Rocznik Pedagogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/12095 |
Similar Items
-
Gry komputerowe w hierarchii ważności działań dzieci i młodzieży – raport z badań opinii uczniów i nauczycieli
by: Eunika BARON-POLAŃCZYK
Published: (2022-12-01) -
Skutki oddziaływania ICT – chaos i ”zagubienie” informacyjne w opinii uczniów i nauczycieli
by: Eunika Baron-Polańczyk
Published: (2023-12-01) -
Kompetencje informacyjne studentów jako najważniejszy czynnik kształtowania ich światopoglądu
by: Svitlana Salohub
Published: (2015-12-01) -
Funkcjonowanie dzieci w przestrzeni informacji cyfrowych – zagrożenia i problemy a edukacyjne strategie rozwoju ich kompetencji informacyjnych
by: Katarzyna Borawska-Kalbarczyk
Published: (2023-06-01) -
Technologiczne i etyczne wyzwania szkolenia tłumaczy na Ukrainie oraz kwestie nowoczesnego rozwoju ICT
by: Mykola O. Nakaznyi, et al.
Published: (2016-02-01)