Aprendizaje significativo usando la herramienta Nearpod como recurso didáctico tecnológico
En la actualidad es necesario que el docente adquiera diversas aptitudes y habilidades tecnológicas, incorpore a su práctica docente estrategias y recursos didácticos creativos e innovadores para promover un aprendizaje significativo. El objetivo de esta investigación fue determinar si el uso de la...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad de Investigación sobre Estudios Digitales
2023-11-01
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| Series: | Transdigital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revista-transdigital.org/index.php/transdigital/article/view/213 |