El Número áureo como elemento motivador hacia el estudio de las matemáticas

El presente artículo muestra la descripción y resultados preliminares de una experiencia llevada a cabo en una clase matemática básica; la cual tuvo como propósito principal motivar a los estudiantes al estudio de esa Ciencia. La experiencia se basó en la implementación de un proyecto pedagógico fu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dorenis Josefina Mota Villegas, Ricardo Enrique Valles Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Internacional del Ecuador 2020-05-01
Series:Innova Research Journal
Subjects:
Online Access:https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1230