Educación en contextos rurales en tiempos de pandemia. Relatos Brasil-Argentina

Este artículo tuvo como objetivo describir desde la perspectiva docente las adaptaciones realizadas durante la pandemia del COVID-19 a los procesos de educación rural para dar continuidad a las clases en tiempos de pandemia en dos regiones de América Latina: el estado de Minas Gerais (Brasil) y la p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Emilia Hoffman-Martins, Nayara Cristine Carneiro do Carmo, Rodrigo Miguel Rojas Andrade, Luiz Paulo Ribeiro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2023-03-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/5562