Influencia de la variable de personalidad en el rendimiento académico de los estudiantes cuando finalizan la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y comienzan Bachillerato.
El rendimiento académico es un tema que preocupa hondamente a estudiantes, padres, profesores y autoridades; y no sólo en nuestro país, también en otros muchos países europeos y de otros continentes. La investigación científica lleva mucho tiempo tratando de esclarecer las claves del rendimiento esc...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2014-02-01
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Series: | Historia y Comunicación Social |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44230 |