TARİH ÖĞRETMENLERİNİN TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİ SIRASINDA YAŞADIKLARI ÇEKİNCE VE SORUNLAR (ERZURUM ÖRNEĞİ)

Tartışmalı ve hassas konuların öğretiminin, tarih öğretiminin hem disiplin içi hem de disiplin dışı olarak ifade edilen amaçlarının, tarihin doğası dışına çıkılmadan öğrencilere kazandırılmasının en uygun yollarından biri olduğu söylenebilir. Ancak bu konuların derslerde ele alınması, tarih öğretmen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hasan GÜNAL, Ramazan KAYA
Format: Article
Language:English
Published: Ahmet Simsek 2016-05-01
Series:Turkish History Education Journal
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/26593/279913?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr