Inclusión: lo especial de la educación desde la perspectiva vigotskiana

A partir de la propuesta de investigación participativa se indaga sobre la temática de la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad y/o en situación de desventaja educativa; se sustenta en el paradigma social para comprender el concepto de discapacidad y, nos involucramos en esta perspecti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beatriz Celada
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2024-01-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/741