Una metodología para la educación ambiental, desde la clase de Educación Física
Con el objetivo de perfeccionar el proceso de superación para el desarrollo de la educación ambiental en los maestros de Educación Física, desde las clases que imparten, se presenta una metodología estructurada en tres etapas (diagnóstico, implementación y valoración). Para el diagnóstico se tuvo en...
主要な著者: | Irina Lozada Sotelo, Eumelia Victoria Romero Pacheco |
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フォーマット: | 論文 |
言語: | Spanish |
出版事項: |
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
2024-05-01
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シリーズ: | Podium |
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1579 |
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