Organização de unidades de aprendizagem em Química: o estado do conhecimento a partir de dissertações

Este artigo tem como objetivo inventariar a produção científica no Brasil no que se refere ao modo como Unidades de Aprendizagem são organizadas no âmbito do componente curricular de Química. Trata-se de uma pesquisa inserida no estado do conhecimento, em que se recorreu às bases eletrônicas: Catálo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lorita Aparecida Veloso Galle, Valderez Marina do Rosário Lima, Maurivan Güntzel Ramos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2020-04-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2618