Metaphors as a Tool for Diagnosing Beliefs about Teaching and Learning in Social Studies Teacher Education

Do domain specific teaching/learning beliefs and epistemological beliefs exist and do they explain a domain specific approach to teaching and learning the social sciences? This paper reports on the first stage of an exploratory qualitative study carried out at the University of Bielefeld in 2010/11...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Andrea Szukala
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:deu
প্রকাশিত: Bielefeld University 2011-10-01
মালা:Journal of Social Science Education
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://www.jsse.org/2011/2011-3/pdf/szukala-jsse-3-2011.pdf