Percepções do estudante com necessidades educacionais especiais sobre a politica de acessibilidade na universidade

O direito ao acesso à educação regular tem sido tema recorrente nas discussões em vários órgãos educacionais. Garantir não só o acesso, mas principalmente a permanência de pessoas com algum tipo de deficiência nas universidades extrapolam a questão da adequação das instalações físicas. Esta investig...

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Bibliographic Details
Main Author: Zélia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-05-01
Series:Serviço Social & Saúde
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/sss/article/view/8634887