БАЗОВІ ПРИНЦИПИ ПРОЕКТУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ОСВІТНІХ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ

В статті наводяться базові принципи проектування освітніх мобільних навчальних додатків. Дається характеристика поняттю «мобільна освіта». Проаналізовано досвід з вивчення мобільної освіти. Виділені технічні особливості використання смартфонів. Оглянуто можливості інтенсифікації навчання і підвищенн...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vladyslav Bilous
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2019-10-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/627