Avaliação docente antidemocrática: influência na prática pedagógica

A pesquisa desenvolveu-se em um centro de ensino particular onde a prática pedagógica docente é avaliada por alunos e seus resultados dão fulcro à tomada de decisões do proprietário/gestor escolar. O artigo tem como propósito identificar se a aplicação da avaliação docente, enquanto instrumento de g...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raimundo Nonato de Souza Bouth
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2013-10-01
Series:Espaço Pedagógico
Subjects:
Online Access:http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/3562