PROTOCOLO EDUCATIVO PARA PACIENTES EM USO DE ANTICOAGULANTE ORAL: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO

Se trata de un relato de experiencia sobre la construcción y validación de un protocolo educativo para pacientes en fase de uso de anticoagulación oral. Con base en la Teoría Cognitiva Social de Bandura se identificó tres fases necesarias para componer el protocolo educativo. La revisión de la liter...

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Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Martinelli Pelegrino, Fabiana Bolela, Inaiara Scalçone de Almeida Corbi, Ariana Rodrigues da Silva Carvalho, Rosana Aparecida Spadoti Dantas
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem 2014-01-01
Series:Texto & Contexto Enfermagem
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71432144031