Metodo dialettico e teatro per un’educazione civica sostenibile. Analisi e valutazione di una metodologia didattica
L’articolo presenta una metodologia didattica di educazione civica caratterizzata dall’impiego congiunto del metodo dialettico (o socratico) e delle tecniche teatrali per poi riflettere sull’efficacia dell’approccio didattico alla luce della sua sperimentazione in aula con gli studenti. La metodolo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2021-06-01
|
| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4852 |