A INVISIBILIDADE DO ALUNO DE CLASSE BAIXA EM SALA DE AULA: OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR

Este artigo parte de uma reflexão antropológico-visual sobre o “poder do olhar”. Entende-se que a questão do olhar reflete relações de poder e as consolidam. Aqui delimitou-se analisar a questão do “olhar” nas relações de poder no espaço escolar, especificamente perante o aluno de condições desprivi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nathália Masson Bastos, Gabrielle Luz Brasil Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2018-05-01
Series:e-Mosaicos
Subjects:
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/29933