Rol y funciones de los educadores y las educadoras sociales en los centros educativos andaluces. Análisis y reflexiones
El cruce de caminos entre la educación social y la escolar, constituye un foco recurrente en la literatura pedagógica. Tomando el caso de Andalucía, la incorporación en 2007 de educadoras y educadores sociales en los centros educativos, vino a actualizar la discusión alrededor de dicho foco. En est...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2016-05-01
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| Series: | Revista Complutense de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/49542 |