Fomento del desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de grado décimo desde situaciones cotidianas en la asignatura de Filosofía
Resumen Este artículo presenta el fomento del desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de grado décimo B del Instituto de Educación Distrital Técnico Jesús Maestro, que dirige Fe y Alegría de Barranquilla (Colombia), mediante la atención a situaciones cotidianas en la asignatura de Filosof...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2016-12-01
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| Series: | Educación y Humanismo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2367 |