Formação de professores: aprendizagem da docência

O trabalho apresenta resultados de um estudo que teve como objetivo, compreender a concepção de docência dos formadores da Licenciatura em Matemática do Centro de Estudos Superiores de Parintins, Universidade do Estado do Amazonas e identificar possível distinção na concepção de prática docente ent...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isabel do Socorro Lobato Beltrão, Amarildo Menezes Gonzaga
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2018-12-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/325