Alfabetización mediática en la escuela primaria. Estudio de caso en Galicia
Las nuevas necesidades formativas para una integración activa y crítica de los ciudadanos en el Siglo XXI han generado disposiciones curriculares que integran la llamada Competencia Digital (CD). En este artículo se presenta una investigación que propone describir, conocer y comprender los procesos...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2017-04-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/52698 |