Epistemología, pensamiento práctico y formación del profesorado: la vigencia de una propuesta
Este artículo pretende revisar una investigación realizada en los años noventa del pasado siglo, subvencionada por el I Plan de Investigación de la Junta de Andalucía sobre las Prácticas de Enseñanza en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz. La intención n...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Málaga
2022-09-01
|
Series: | Márgenes |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/15141 |