EL USO DE DUOLINGO PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

     La presente investigación muestra el análisis del uso de la Herramienta Duolingo en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera (EFL) y los beneficios de dicho uso en su enseñanza, concretamente en la adquisición de las competencias comunicativas descritas en el Marco Común Europeo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosalba Rojas, Isabel López-Cobo, Beatriz Valverde
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Universidad de Granada 2022-12-01
Series:Étic@net
Subjects:
Online Access:https://150.214.243.158/index.php/eticanet/article/view/24417