Keefektifan Model Pembelajaran Pair Check dan Numbered-Heads Together (NHT) Ditinjau dari Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Kelas 4 SDN Gugus Mahesa Jenar Ambarawa

Pembelajaran IPS adalah pembelajaran bersifat hafalan dan hubungan interaksi masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Model pembelajaran Pair Check  dan Numbered-Heads Together (NHT) adalah model pembelajaran yang tepat menjadi solusi permasalahan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Galuh Adi Prakoso
Format: Article
Language:English
Published: Satya Wacana University Press 2015-12-01
Series:Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/32