A saúde na escola: da medicalização à perspectiva da psicologia histórico-cultural

A saúde na escola: da medicalização à perspectiva da psicologia histórico-cultural

<DIV align=justify>Este trabalho analisa os fundamentos das práticas pedagógicas da saúde na escola por meio do discurso do processo de medicalização da sociedade apresentado por Foucault, a partir da instauração da medicina moderna. A análise dos programas curriculares apresentados na literat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria de Lourdes Spazziani
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2001-01-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Medicalização
Práticas pedagógicas
Propostas curriculares
Psicologia histórico-cultural
Conceitos científicos e cotidianos
Medicalization
Practical pedagogical
Proposals curricular
Descriptioncultural psychology
Scientific and daily concepts
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=211&layout=abstract

Internet

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